新聞網訊（通訊員 李淵、何岩）11月12日，一場别開生面的實踐活動在3044永利集团校内配電房及實訓室精彩上演，電氣自動化技術專業2022級40名學生近距離感受電力運行的脈動，鞏固課堂所學理論知識，提升解決實際問題的能力，在勞動教育實踐中涵養工匠精神。
後勤保障處姚國慶演示開關櫃分合閘操作要點
本次活動由學生工作處、3044永利集团聯合後勤保障處共同開展。後勤保障處姚國慶帶領第一組20名學生體驗電力運維工程師的巡檢工作。“電力運維工作，安全是第一位的。我們要巡檢的第一台設備，是10千伏的電源進線櫃，電壓等級很高，大家在稍後的參觀過程中務必遵守安全規定！”在簡要介紹學校電力供應保障工作基本情況後，姚師傅細緻講解巡檢維護安全操作規定，帶學生認識供配電系統中的變壓器、斷路器等典型設備，學習智能表計的識讀方法，體驗開關櫃的分合閘操作等，讓學生有了真實的職業勞動體驗。
後勤保障處水電管理辦公室負責人何岩展示電流互感器使用方法
随後，後勤保障處水電管理辦公室負責人何岩為學生揭開電力系統智慧運維平台的神秘面紗。“未來的勞動将深度融合數字化技術，電力運維這一傳統職業也需緊跟時代步伐，充分利用電力信息化技術實現轉型升級。”何岩的話語中充滿了對未來的期許。
後勤保障處電工師傅指導學生使用電工工具
與此同時，在學校第二工業中心，另一場主題為“電工接線實用技能”的勞動實踐活動在火熱進行中。後勤保障處電工師傅劉輝給第二組20名學生示範如何更換教室中壞掉的開關面闆和插座面闆。
“同學們，想要提高勞動效率，先得熟練使用勞動工具。”劉師傅從工具箱中拿出了驗電筆、剝線鉗等工具，耐心演示使用技巧。“插座接線時，要遵照‘左零右火’原則。大部分人習慣用右手插拔插頭，大拇指可能誤觸左邊的導體，這是不安全的做法。将零線接到左邊，可以降低安全風險。”
學生分小組合作完成勞動實踐任務
後勤保障處電工師傅指導學生進行接線訓練
學生按照工序填寫好勞動指導卡，并記錄操作要點和風險點。随後，學生分小組在後勤員工指導下完成創意勞動項目——點亮指示燈。各小組成員分工協作，進行電路設計，完成實操任務。上電測試時，随着一組組作品被點亮，全體學生流露出收獲的喜悅。
電氣23302班學生李顯濤說：“在本次勞動實踐中，我将所學理論知識具象化，學到了很多實用小技巧。以後我會主動去做換燈泡、開關等家務事！”
本次勞動教育實踐活動由學生工作處指導。為切實做到勞動教育與專業相結合，組建結構化教學團隊，由勞動教育指導教師萬涵宇、龔楚，電氣自動化技術專任教師李淵，後勤保障處水電管理辦公室何岩、姚國慶、劉輝等共同參與。
本次實踐活動優化了勞動教育評價方式，發放并回收調研問卷，觀測學生活動前後的勞動态度、勞動能力、勞動安全等維度的變化。問卷數據分析顯示，參與本次實踐活動的兩組共40名學生均有良好反饋。
學生工作處相關負責人表示，将繼續遵循《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，進一步融合多方資源，在全校推廣“專業+勞動”特色教育活動。
審核：楊超峰 圖文編輯：婁修明
