王洪香（女） 機械系模具91班學生，在校期間曾任機械系學生會辦公室主任等職，多次被評為"優秀學生幹部"和"三好學生"、多次榮獲獎學金，積極參加學校舉行的各項活動也獲得不少獎勵.2002年6月~2003年4月在廣州檔泰機械（工具）有限公司擔任廠長助理；2003年11月成立優創工業有限公司并擔任其董事長。也許就是這些看似不起眼的事情，無數次的鍛煉才讓我走到了今天的位置。當然所有的這一切如果沒有學校的培養、推薦我是不會有今天的，至少我的成功不會這麼快。在此我忠心的感謝那些幫助過我的老師、領導，是他們給了我飛翔的翅膀！
2001年10月，在學校的推薦下我來到廣州東泰機械有限公司實習。該公司位于廣州市天河區天河高新技術産業開發區工業園。主要經營，生産高精密沖壓自動桓銷售本公司産品提供銷售後安裝服務。 公司成立于1992年9月.占地23750平方米.從業人員約400人.我當時的工作是工程部的一名文員。由于工作的出色半年後我被提升為廠長助理，主要負責本公司和設備安裝與調試維護與管理,新産品的投産準備工作和産品的試生産及品質問題的分析與解決.
工作心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
1.紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要.如我學的液壓氣動技術、機械原理、機械制圖、電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識隻是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生産技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人呢？遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?
2.在自己還不熟悉公司的流程時，不要随便發表任何觀點，要多看，多觀察，然後做出自己的判斷。不要等上司來告訴你要做什麼，應該怎樣做，因為等到上司開口的時候，就是你該離開的時候了
3.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,隻要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以後的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老闆交流,溝通.你隻能悶着頭的幹(和一個啞巴沒有什麼區别）．幹了什麼？幹的怎麼樣？老闆根本不知道，那他怎麼認可你呢？你在這個公司又怎麼發展那？
4.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,隻是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會适時地,恰當地表現自己.讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,别人才會認可你,承認你!
5.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門内部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由衆多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生産技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生産品)又要經過質量課檢驗合格後才能量産;生管發行新産品看闆時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！
經過曆時兩年的奮鬥和經驗的積累，在親朋好友的幫助下在2003年11月我終于開創了自己的公司——優創工業有限公司。雖然現階段我們的公司規模還很小，還有很多地方需要不斷的完善但我相信在所有優創人的努力下優創一定會像一隻雛鷹一樣慢慢長大展翅翺翔！在此身為董事長的我對還未走出校園，有像我一樣的創業夢想的學弟學妹說說我我創業之陋見：
創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競争中勝出有着直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識别商業機會，組織各種資源提供産品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.
不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競争如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特别是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮裡暢遊一番”，可以将課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。
提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并将之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正确、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競争中，要懂得如何進行放棄和選擇。
體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，将會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業！
